四年级数学生活手抄报内容

1.数学除了记数以外，还需要一套数学符号来表示数和数、数和形的相互关系。

2.数学符号的发明和使用比数字晚，但是数量多得多。

3.现在常用的有200多个，初中数学书里就不下20多种。

4.它们都有一段有趣的经历。

5. 例如加号曾经有好几种，现在通用+号。

6.+号是由拉丁文et(和的意思)演变而来的。

7.十六世纪，意大利科学家塔塔里亚用意大利文più(加的意思)的第一个字母表示加，草为μ第三都变成了+号。

8.-号是从拉丁文minus(减的意思)演变来的，简写m，再省略掉字母，就成了-了。

9.到了十五世纪，德国数学家魏德美正式确定：+用作加号，-用作减号。

10.乘号曾经用过十几种，现在通用两种。

11.一个是×，最早是英国数学家奥屈特1631年提出的;一个是· ，最早是英国数学家赫锐奥特首创的。

12.德国数学家莱布尼茨认为：×号象拉丁字母X，加以反对，而赞成用· 号。

13.他自己还提出用п表示相乘。

14.可是这个符号现在应用到集合论中去了。

我推荐以下内容：

1.加法交换律：两数相加交换加数的位置,和不变. a+b=b+a

2.加法结合律：三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变. a+b+c=a+(b+c)

3.乘法交换律：两数相乘,交换因数的位置,积不变. A×B=B×A

4.乘法结合律：三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变.A×B×C=（A×B)×C　

5.乘法分配律：两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变.如：(2+4)×5=2×5+4×5.　

6.除法的性质：在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变.0除以任何不是0的数都得0.　

7.等式：等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式.等式的基本性质：等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立.　

8.方程式：含有未知数的等式叫方程式.

9.一元一次方程式：含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式. N元——N个未知数；M次——未知数最高幂次数

10.分数：把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数.