关于大学校园端午节活动策划方案4篇

　农历五月有我国四大传统节日之一的端午节，为继承和发扬优秀传统节日文化，校园会开展相应的节日活动。下面是由我为大家整理的“关于大学校园端午节活动策划方案4篇”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。

篇一：关于大学校园端午节活动策划方案

　中国端午节习俗历史悠久，它的传承涉及到亚洲的许多国家和地区，形成一个端午习俗文化圈。中国各地仍在传承着端午龙舟竞渡的习俗，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，将是对世界文化的贡献。

　端午节有着悠久的历史富有深远的意义，举办端午节活动不仅具有经济效益，更有社会效益。

一、活动背景

　纪念屈原，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心。传统节日，目前正在衰退之中，大学生对中国传统节日渐渐淡忘，如果将中国端午节的各种民俗事象加以妥善地保护，对端午节开展纪念活动，将是对世界文化的贡献。

二、活动目的与意义

　为了进一步弘扬民族传统优秀文化，对大学生进行热爱祖国、孝敬父母、尊长敬先等思想教育。这样的活动使大学生进一步了解祖国的传统节日、更加喜爱祖国传统节日、并准备过好自己的传统节日，激发了学生的爱国热情。

三、活动内容

　活动地点：xx教xx教室。

　活动时间：20xx年x月x日晚xx点。

　活动负责人：全班班委。

　活动参加者：xx人(全班xx人)。

四、活动流程

　(一)端午奇缘话习俗(可以通过上网、查阅书籍等方式了解)

　学生畅所欲言，只要跟端午有关的知识和风俗都可以说，以抽签的形式随机上台介绍，也可回答下面的问题。

　1、五月初五是什么节日?(端午节)

　2、你们知道端午节的来历吗?

　3、学生生动地讲述端午节的起源故事等等。

　(二)外来学生说说自己家乡过端午的习俗。(班上xx位外来学生)

　(三)做香袋比赛。

　(主持人)：同学们，佩香袋是端午节的习俗之一，每到那一天，小朋友的脖子上挂上了妈妈为自己做的各式的香袋，心里乐滋滋的。今天，我们就自己动手做香袋，看谁的手最巧，做的香袋最漂亮。将自己做好的香袋送给老师或者同学。

　活动前准备：

　1、材料：碎布、棉花、香料粉、丝线(或中国结细线)。

　2、工具：剪刀、针、缝衣线。

　3、将碎布画上自己喜欢的形状，如：圆形、三角形、桃形、动物形等。

　4、剪下相对的两片。

　5、做法：

　(1)用线将三边从反面缝合，留下一边。

　(2)翻过来，塞入沾有中药店买回来的香料粉的棉花。

　(3)将最后一边缝合，再加长绳装饰即完成。

　学生动手做香包，然后进行评比。

　(四)与诗共舞

　(主持人)：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请各小队表演诗朗诵。

　(每一小队自行准备，形式可以自主创设。)

　(五)观看赛龙船庆端午的xx者短片。

　(主持人)：同学们，你看过“龙舟竞赛”吗﹖端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷x投江自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。

　龙舟竞渡可说是端午节的x龙舟长xx米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖。每只龙舟可容纳xx人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。

　(播放赛龙船庆端午的xx者短片。)

　(主持人)：看了刚才的录像，想谈谈自己的想法吗?

　队员们踊跃发表自己的观点。

　 五、经费预算

　香袋材料工具：xx元。

　其他备用费用：xx元。

六、活动注意事项及安全

　1、小心运用剪刀、针等工具。

　2、认真听主持人安排活动。

　3、活动前每位同学对端午节知识要有初步的了解(通过查资料)。

　4、保持活动地点的干净整洁，活动结束做相应的打扫。

篇二：关于大学校园端午节活动策划方案

活动背景：

　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因而更容易在淡化的过程中丧失，此刻人们子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传统的资料越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，失去了鉴别。

活动目的：

　端午节是我国二千多年的旧习俗，透过本次活动使同学们进一步了解端午节的由来与风俗，普及端午知识，加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。增强同学之间的感情，团结凝聚力。为同学们创造一个相互交流的平台。

　 活动主题：

　感悟传统，团结你我。

活动时间地点：

　20xx年x月x日xx市xx区xx山。

　活动流程：

　一、前期准备

　1.20xx年x月x号召开班会，宣传我们的端午节活动计划。做好人员统计。

　2.20xx年6月x日前把活动场地安排好。

　3.设计当天活动游戏策划，游戏性质。阐明活动好处。

　(1).增强同学之间的相互了解，促进班级凝聚力的构成。

　(2).增强当代大学生对传统文化的了解与关注，继承和发扬中华民族传统文化。

　二、活动阶段

　1.确定集合地点。

　2.设立路线图，专人接送，提示注意安全。确保人人安全到达。

　3.安排好每个班委带领班级小组。确保同学们无安全隐患。

　4.除以上措施外，我们还要使同学们明白我们活动是真心为同学们开设交流平台的活动。以增强同学们对我们活动的好奇心，从而加入我们活动。

工作安排：

　(一)宣传工作

　1、班会上由班长xxx负责向同学们介绍我们的端午节活动，并阐明此次活动的主题、目的和好处。(为同学们系统地介绍和阐述活动的好处是增强同学们的感情)。

　2、所有材料准备由xxx负责。

　5、后期的经费汇总及校核成稿以及活动统筹由xxx负责。

　(二)活动现场

　1、对前来集合的同学进行指导。等待其他同学，以便群众出发，避免个人主义。关注大家安全由xxx负责。

　2、路线指引由xxx负责。

　3、现场活动游戏制作和调动同学的用心性由xxx负责(注意活动的目的和主题，不可偏离主题，控制住场面)。

　(三)返校工作

　1.思考到时间问题，所以务必控制返校时间，以确保同学们的个人安全。

　2.到校后，要在校前广场点名，以确保每个人都安全返校。

篇三：关于大学校园端午节活动策划方案

　 一、活动背景：

　夏历五月初五是中国的传统节日——端午节。“端”字有“初始”的意思，因此“端五”就是“初五”。而按照历法五月正是“午”月，因此“端五”也就渐渐演变成了现在的“端午”。《燕京岁时记》记载：“初五为五月单五，盖端字之转音也。”过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端午节仍是一个十分盛行的节日。

二、活动主题：

　我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物。

　三、活动日期：

　6月x日，也就是农历五月初x。

四、活动地点：

　xx大学x区xx园。

五、活动目的：

　端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。

六、活动内容：

　1、了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)

　(1)端午节的来历。

　(2)端午节的节日意义。

　(3)全国各地或国外的端午节习俗。

　2、包粽子

　材料：

　糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

　方法：

　(1)将粽叶折成漏斗形。

　(2)在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

　(3)用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

　(4)将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

　(5)蒸煮。

　具体流程：

　(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料。

　(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组x人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限x组一起)。

　(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下****(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取)。

　(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。

　 七、注意事项：

　1、端午节所需资料必须提前做好准备。

　2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区)。

　3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：

　(1)名字不能弄混。

　(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时。

　4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序，组织人员到相应区域领取。

篇四：关于大学校园端午节活动策划方案

　为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展我们的节日?端午系列活动。现将活动方案制定如下：

　 一、活动目的

　以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化中国梦学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间

　20xx年x月x日至x月x日。

三、活动内容

　1、 开展节庆民俗文化活动

　结合端午节的特点和内涵，组织开展粽叶飘香包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力。依托道德讲堂组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

　2、 开展志愿服务活动

　端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

　3、 开展校园洒扫活动

　从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

　4、 制作节日小报

　积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求

　充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与中国梦学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性。创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风。全部活动过程确保安全、有序开展。

小学庆祝中秋节活动策划方案

　为了确定活动的圆满进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那么应当如何制定活动方案呢？以下是我为大家收集的企业端午节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

企业端午节活动策划方案1

　农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。

　 一、活动背景

　过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

　 二、活动目的

　弘扬传统文化，欢度端午佳节。

　 三、活动目的

　1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

　2. 提升公司凝聚力。

　3.加强各部门同仁之间的沟通与联系。

　4. 增强公司员工的集体观念。

　 四、活动时间

　20xx年xx月xx日。

　 五：活动地点

　xxxx空地。

　 六：活动对象

　xxxx有限公司全体员工。

　 七：活动内容

　1、包粽子比赛：中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国 比赛规则：10人一组，可分4组进行比赛。将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需达到指定的标准，（最终解释权在裁判员），取前3名，参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果（小）、桌子数张。

　2、制作香囊：民俗学家陈连山撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。

　比赛规则：10人一组，给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。

　准备材料：药店配的香料。与业主沟通感情的机会，口碑传播，通过老业主以及修水民众之口为修河天街做传播；通过此次维系活动，为提高促进xxxx商铺的销售。

企业端午节活动策划方案2

　传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消 失。

　 一、活动背景

　端午节是中华民族古老的传统节日。通过端午节让我们大家开启端午的热闹。

　 二、活动主题

　情浓五月天， 欢乐度端午。

　 三、活动目的

　1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。

　2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心。

　 四、活动时间

　20xx年xx月xx日至xx日。

　 五、活动地点

　xxxxx。

　 六、主办单位

　xxx公司

　 七、承办单位

　xxxx企业

　 八、活动对象

　全体员工。

　 九、活动内容及流程

　（一） 包粽子

　①参加活动的员工及负责人在食堂前按事先分好的组集合。

　② 人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。

　③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励蒸粽子：负责人与工作人员联系，在XXX内将粽子蒸熟。

　（二）现场互动游戏

　1、夹弹珠每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。

　2、端午知识问答活动前准备两套关于端午的问答题。

　（三）主场活动：吃粽子比赛

　参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的'速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示 意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。

　 十、任务分配

　前期宣传

　1、制作横幅，在XXX显眼处悬挂

　2、活动中制作海报张贴在校区明显处，

　3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示.

　后勤采购

　1、联系活动场地。

　2、购买材料（包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）

　3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。

　4、活动主持及游戏操作。

　5、带数码相机并照相。

　6、安全保卫。

企业端午节活动策划方案3

　 一、 活动时间

　x年x月x日 下午3点整

　 二、活动地点

　维也纳酒店福华路店

　 三、参与人员

　国利半导体全体员工

　 四、游戏规则

　将国利半导体全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最后猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由XXX负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。

　表演的人员 不许用声音及口型

　表演完的本队人员 可以看但是不许用任何方式交流

　等候的队员 不许偷看

　不许使用道具

　场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的 只能乐别的不能做违反此规则的全队给一次提醒机会给一分钟准备

　 五、游戏方式

　每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用1和2、2和3、3和4的方式进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组最高限时10分钟。

　 六、 获胜条件

　当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。

　 七、违规判定

　1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演；

　2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不可以回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中；

　3、如若出现上述情况，视为犯规。

　 八、惩罚

　违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。

　 九、奖励

　粽子分为多种不同的馅儿，获胜组的组员将有权利进行选择自己喜爱的口味，剩余组将由派发的方式进行。

企业端午节活动策划方案4

　 一、活动背景及目的：

　为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。为给公司各部门、各管理处之间提供一个共同交流和欢聚的机会。特此举办以端午情，粽香信基一家亲为主题的包粽子比赛等活动。通过活动使我们的员工充分感受到传统节日公司对员工的牵挂，以此来增进公司各级员工之间的凝聚力和向心力，让员工感受到公司以人为本的企业文化。

　 二、活动时间：

　20xx年6月9日(周四)晚上：18：30

　 三、活动地点：

　xx

　 四、参加对象：

　公司员工(除值班人员外)

　 五、活动内容：

　1：包粽子比赛

　2：团队游戏

　3：关于信基及端午节有奖知识问答

　 六、活动的前期准备工作：

　(一)参加方式：公司安排车辆到各管理处接送(具体情况见附表1)

　(二)工作人员安排表：(具体情况见附表2)

　(三)活动所需物品及预算表：(具体情况见附表3)

　(四)活动流程时间表:(具体情况见附表4)

　(五)主持人台词：

　各位领导、各位同事：大家下午好!

　浓浓棕香情，片片竹叶青，根根丝线连，真真一片心，每年的农历五月初五，是中国传统的节日端午节。很高兴大家能一起参加今天的联谊活动。在此，请允许我们代表公司对各位以及节日期间仍坚守工作岗位上的同事们致以最诚挚的问候和最衷心的感谢，祝大家身体健康，节日快乐!

　为确保活动高质量高水平开展，我们需要事先制定活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。活动方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我整理的小学庆祝中秋节活动策划方案（通用3篇），希望对大家有所帮助。

　小学庆祝中秋节活动策划方案1

　 一、活动目的：

　通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

　 二、活动主题

　月到中秋分外明

　 三、活动时间

　9月24日少先队活动课

　 四、活动内容

　1、赏月品月话月饼(中秋节在家完成)

　中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品月饼，几代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

　2、佳节忆月知中秋(一年级)

　收集有关中秋节的习俗、美食等知识、，通过少先队活动课，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

　3、佳节感恩送祝福(二年级)

　畅谈记忆中的中秋节，用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。

　4、追根溯源话中秋故事会(三年级)

　收集中秋由来的传说，组织开展追根溯源话中秋故事会。

　5、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

　通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。

　6、同享中秋明月，共建绿色家园(五年级)

　月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。

　7、月圆人圆长抒怀(六年级)

　回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

　 五、成果展示

　经过少先队活动课上师生的讨论交流、学生搜集成果的展示，辅导员老师需指导学生总结研究成果，形成一份班级的中秋小报(、照片、文字等丰富的内容)，于9月28日放学前交至德育处进行评比，最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值。

　小学庆祝中秋节活动策划方案2

　 一、活动目的：

　利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，促进学生快乐成长。

　 二、活动时间

　20xx年9月xx日---9月xx日

　 三、活动内容

　(一)加强宣传

　1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

　2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。

　(二)分阶段活动：

　第一阶段：佳节思月——主题阅读

　活动内容：

　(1)搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。

　(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的讨论。

　第二阶段：佳节赏月——实践活动

　活动一：共看明月皆如此----周一“中秋诗会”经典诵读活动。(北柳校区)

　活动二：每逢佳节倍思亲----周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋.感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

　各班择优绘画5张，拍照上交。(1-2年级)

　活动三：创意祝福抒情怀----在教室内设一面“寄情”墙(黑板报)，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝福写纸上并贴在墙上。

　各班拍摄照片1张上交。(3-4年级)

　活动四：节日小报寄相思----组织学生开展“庆中秋.节日小报”活动,每班择优交5幅给年级辅导员。(5-6年级)

　活动五：快乐体验争志愿----“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送温暖。

　第三阶段：佳节忆月——交流展示

　活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的'诗歌背诵活动。(1-2年级)

　活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果交流会。(3-6年级)

　备注：请将此通知布置于本班“中队角”板块上。

　小学庆祝中秋节活动策划方案3

　一、活动目的：

　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。

二、活动主题：

　月圆国圆，传承经典

　三、活动时间：

　X月X日——X月X日

　四、活动内容：

　一)X月X日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会

　具体内容：中秋读月

　1、“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事；“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信；“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

　2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。

　3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。

　二)X月X日——X月X日具体活动内容：

　一二年级：

　主题：孝老敬亲奏和谐

　活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。

　三、四年级：

　主题：仲秋月儿明·摄影留永恒

　活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。X月XX日各班上交5份优秀作品。

　五年级：

　主题：仲秋文化研究

　活动：收集仲秋节的来历、风俗；收集关于仲秋节的传说、诗歌；研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。X月X日各班上交5份优秀作品。