揪心父母烦心娃的社会影响

百校校长推荐《揪心父母烦心娃》

汤佳宏 深圳外国语学校校长

这本书没有学究气，没有理论腔，没有玄奥的学说。胡老师以自己在教育心理第一线实践中获得的典型案例为视角，写出一本为父母答疑解难“教育百科书”，可以谓为家庭教育“实战派”第一书。

钟德 明德立才教育集团董事长

八十年代，我们缺少像样的亲子教育书籍。我记得大家特别推崇《卡尔·威特的教育》，但那是外国的，放在我们所处的环境下就收效甚微。近些年，育子方面的书籍层出不穷，但真正让我耳目一新的还是这本《揪心父母烦心娃》。作者在其中所费的心血也可见一斑。

刘峰 湖南文理学院体育学院院长 教授

有人说西方的教育模式好于中国的教育模式，其实并不完全这样，只是西方的教育模式里有更人性化的东西存在，但我们现在的确应该渐渐地把这种东西融入我们的教育，书中提到几点我认为非常好。

谢晟，珠海市香洲区人民政府教育督导室常务副主任

一本小书，彻底改变你的教育方式！　这本书，可以说是一个以大量真实案例凝聚而成的解读父母如何与孩子建立“契约”关系的良好范本，很好的解决了时下很多父母知道爱孩子，却不知道怎么爱的问题，而且行文生动活泼，充满灵气，内容厚重翔实，读来却又倍感轻松，不管是为人父母者，还是正在成长期的孩子，均能从此书中获益良多。

陈章华，珠海市香洲区实验学校副校长

看到《揪心父母烦心娃》这一本多么朴实、现实的书名，像磁铁一样立刻把我吸引，好奇地驻足翻开书的目录，震撼了一个从教四十多年的老教师同时也是老父亲的心，一个个鲜活的典型案例，形形色色的生命个体多么熟悉，多么棘手的问题，在这本书中找到了答案。很值得一读。

诸戈文 湖南省常德市教育局局长

这本书从心理学角度来阐述在教育中的问题，可谓另辟蹊径，对于教师来说建议细细阅读，可以让自己反思一下现在的工作方法。

铁明冬 湖南省常德市武陵区教育局局长

正所谓“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。 当 亲子教育获得越来越多的重视，我们却发现这一领域缺乏适合我们自己的理论。要么对外国的理论生搬硬抄，要么仅仅叙述一家成长之琐碎历程，缺乏参照性。但这本书，确是那本我们呼唤、寻找已久的书。

李庆明 中央教育科学研究所 南山附属学校校长

孩子每个阶段的成长只有一次，一旦错过，也许就影响终生。作为父母，需要足够的细心、耐心，还特别需要智慧。不妨从这本书中汲取一些智慧。

唐汇云 湖南常德市第一中学党委书记

实践是检验真理的唯一标准，跳脱开纸上谈兵，来源于生活，众多案例远比一个个案更有说服力，值得人们去借鉴、参考。心理学就是一门学以致用的科学，从心理学角度思考家庭教育，为家庭教育的失败找到真正病因，才能为我们的家庭教育开一剂良方。

龚德万，珠海市第七中学校长、中学高级教师

我念师大时，几乎没有接受过有关亲子教育的知识，以致做老师后，没法在家长会上给家长们更多实质的可借鉴的关于家庭教育的建议。今天读了《揪心父母烦心娃》的初稿，忽然让我想起，现在师范的心理和教育学课程应该好好补上家庭教育这一不可忽略的内容了。作为教师，尤其是班主任，应该好好将此书中的案例融入到自己的教学中，并推荐给你们的家长们，因为家长是孩子的第一位，也是伴随你孩子到永远的灵魂塑造的工程师。　李自立，珠海市香洲区教育科研培训中心主任、中学高级教师

在中国步入独生子女化的今天，孩子的家庭教育已受到社会的高度关注。《揪心父母烦心娃》就是一本让家长学习如何做孩子的朋友乃至兄弟姐妹的操作指南。

毕东宁，珠海市香洲区教育科研培训中心办公室主任、高级讲师

一个问题孩子的背后常常有着一个问题亲子关系。很多孩子的问题来自于父母“爱”的伤害，这种爱，有时，是对孩子要求太多，控制太多；有时，是无视太多，忽略太多；有时，是放任太多，满足太多…… 孩子自己才是成长的主人。真正的爱，促成孩子健康成长的爱，正如作者所言，做父母的，需要付出的是适度的爱、耐心、倾听和一颗开放的心。

庹进波，珠海市第十一中学校长、中学高级教师

十九世纪德国教育家福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中”，足见家庭教育的重要性。可是，面对今天中国孩子的教育问题，不要说普通家庭的父母揪心、挠头，即便专业教育工作者也甚感困惑。在汗牛充栋的家教著作中，从应然角度说话的多，在操作层面说话的少。《揪心父母烦心娃》的可贵之处，是从人性、心理着眼，从细微方法着手，以案例剖析的方式将教育方法娓娓道来，给人以真正的启发与切实的帮助，是值得一读的家教读物。

余志君 珠海市香洲区教育科研培训中心小学语文教研员、特级教师

尽管只看到目录，却足以激起为人父母者对全书内容的阅读期待。父母如何看孩子？孩子怎样看父母？父母与孩子怎样爱与沟通？平等、尊重、参与、信任、统一、宽容、诚信、聆听、鼓励……书中的温暖故事、家教秘诀，会帮助每位父母直面自己的家庭教育问题，从中获得爱的勇气、思想、智慧。

刘国军 湖南常德市第七中学校长

本书通过家教实战，取材家庭教育第一现场的真实案例，反映当下教育问题，孩子问题来源于父母，想要教育好孩子，不妨另辟蹊径，从家长身上反思。

何小明 常德市第五中学校长

如今越来越多的人质疑中国的教育模式，也许真正需要质疑的是教育的观念，这本书不错，源至实践，视觉独特，理论实用，对教育的观念进行了一次梳理。

朱金生 常德芷兰实验学校校长

每个孩子都不一样，所以，在教育子女方面，所有的父母都是新手。因此，我们急需像《揪心父母烦心娃》这样能够借鉴的书，囊括亲子之间形形色色的问题现象，摒弃一味地说理，把问题放在日常具体的事例中，对症下药。

李永 珠海市香洲区学校后勤服务管理中心主任

这是一本用高度的社会责任感与博爱酿就的一本书。孩子是国家的未来，只有一代又一代的孩子健康成长（包括身体上的成长和心理上的成长），这个民族，这个国家才能蓬勃发展。胡波老师对亲子教育进行了草根式的研究，耗费了二十多年的心血，这本身就是伟大的付出。她创造性地提出“契约”论，行之有效地解决了众多亲子难题。

陈志勇，珠海市香洲区侨光小学副校长

从第一眼看到《揪心父母伤心娃》一书就被深深吸引，产生一睹为快的感觉。在教育工作中或生活中，父母（老师）都希望自己的孩子（学生）是最优秀的，希望孩子们健康、快乐成长，但很多方式方法不为孩子接受、不为孩子理解。本书取材于身边鲜活的典型案例，有针对性的解决困难生问题，还为教育工作者、父母和孩子提供解决问题的方向，具有很好的教育、引导的意义，无论是教育工作者还父母，乃至正在成长的孩子阅读本书，都将会大有裨益，将让孩子受益终生。

魏红 珠海市香洲区第十五小学政教处主任

“没有不好的孩子，只有方法不当的家长。”读了这本书，自己像喝了一剂清凉剂或者说是镇定剂，给孩子快乐的生活，完整的人格，比教他一生去追逐金钱和地位，追逐成功与喝彩更加重要。时代变了，父母的家庭教育观念，也应该随之更新！蹲下身来，和孩子平等对话，和孩子共同演绎的“双人舞”，不断地学习，不断地反省，不断地接受新观念，才能和孩子关系共生共长身心健康的愉悦和谐，共同登上教育成功的舞台，携手获取成功的勋章。

钟国杨 珠海市香洲区第十一小学政教处主任

与我之前所读到的所有的亲子教育的书不同，本书的作者胡波女士既有理论的深度，又站在时代的高度。作为心理咨询专家，她拥有得天独厚的条件，能接触到形形色色的亲子问题。如此种种，造就了本书的非凡的价值，它必定掀起亲子教育界的旋风。

谭囤香 湖南常德市育英小学校长

这绝对是一本现代教子圣经，在这个父母把孩子的教育都交给学校的社会里，书中种种案例都触目惊心的发生在我们身边，甚至就发生在我们自己身上。有些父母不是不想教育孩子，但是平时不下功夫，总要等到出现危机时才教育，而且每每采取错误的方式。孩子本是一块未经雕琢的美玉，是一张纯洁的白纸，在这本书里，你能找到与孩子和谐相处正确引导共同进步的方法。

毛善鑫 湖南澧县第一中学校长

如同在微起涟漪的湖中投进了一块大石头，家庭教育的混沌状态被《揪心父母烦心娃》这样一本书搅动并注入了新生命。我相信，每一位读了本书的人都能收获颇丰。

陈君凡 湖南女子学院教授

沟通是教育的前提，掌握良好的心理学无疑让沟通变得更明了，这本书反应了很多教育中的问题，为人父母，为人师表的朋友可以参考。

尹建初 湖南西洞庭第一中学校长

对于一直在关注、思考亲子教育的我而言，这本书更有一种特殊的意义。作者秉持的观点为我打开了一扇窗，许多令我苦闷、百思不得其解的亲子教育问题，通过这本书，竟一一打通了“脉络”，真令我神清气爽。

李华 深圳市南华中学教研主任 高级教师

与我之前所读到的所有的亲子教育的书不同，胡波老师既有理论的深度，又站在时代的高度。作为心理咨询专家，她拥有得天独厚的条件，能接触到形形色色的亲子问题。如此种种，造就了本书的非凡的价值，它必定掀起亲子教育界的旋风。

褚丽华 湖南常德市北正街小学校长

所谓的教育人们就会想到学校，其实父母才是孩子第一个教育者，我们教育工作者和为人父母的朋友，都应该看看这本书，因为教育不是简单几个人的问题。

丁美云 湖南常德市三岔路小学校长

对这本书，我的体会是：“没有不能成大器的孩子，只有毁掉孩子灵性的教育方法”。《揪心父母烦心娃》无疑是一本让广大父母走出教育误区、盲区的书。

燕菊香 湖南常德市东升小学校长

放下书的那一刻，我震撼了。书中的一个个案例让我久久不能释怀，是什么造成父母—孩子这两个并没有利益冲突相反是靠者浓浓的亲情与血缘维系的双方产生这么大的矛盾了？这本书不仅解答了广大父母朋友的疑问也解开了我多年的心结。作为教育工作者，我感谢有这样一本书。

向莉 湖南常德市 启明星小提琴·钢琴艺术学校 校长

千年“棍棒出孝子”的家庭教育方式，进入到近代演变成“溺爱小皇帝”，这不能不说是教育的悲哀，或许每个人，都应该通过这本书反思一样，如何才能因材施教。

适合幼儿读的100本经典绘本推荐

前些天，我仔细的翻看自己的博客目录，我感觉有关高中阶段家庭教育方面的内容我的博文基本都涉及到了，从自己陪孩子备战高考的真实经历和体会，教育理念方面的感悟，到实例分析以及读后感等等，我在博文中偶尔也推荐了一些自己认可的书，唯感缺憾的是没有谈点自己的学习体会。

今天，我选择了“高中家长应该读的四类书”这个交流主题，就是为了弥补这一缺憾，同时，我也希望通过今天的交流能够给各位家长带来一些启发，以便有效的提高自己，和孩子共同成长。

让孩子健康快乐的成长、学有所成是我们每位家长的美好愿望，可是在现实中做个称职的家长并非易事。要做称职的家长必须通过学习、思考、实践和在实践中积极的否定自己才能得以完成，根据我20多年的学习和实践，我认为，以下四类书家长是应该学习的。

一、确立正确的教育理念是做称职家长的根本点。

现在社会上流行“术”的东西多，而教人求“道”的东西少。道，道理、原则、规律、根本性的东西；术，方法、技术、方案、具体性的东西。在家庭教育方面我的理解是——教育理念就是所谓的“道”，而教育方式和方法就是“术”，我在我的第一篇博文中对我的博客名“民哲”所作的解释就有这一内涵。

20多年来，我看过的中外有关家庭教育方面的书籍不下百本，总的感觉是，我国没有完整的教育理论体系，这一点和经济领域一样，这也应该是我们国家落后于西方发达国家的一个主要因素吧，也是这个原因，近几年，我几乎不看国内的这方面书籍，有的专家写的书一看书名就有问题。

有关家庭教育理念方面的书给我留下深刻印象，并成为我的工具书的不是很多，现向大家推荐四本。

1。《孩子，把你的手给我》（作者海姆·G·吉若特），《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》（作者是吉诺特的两个学生）。这两本书对我确立新的教育理念起到了至关重要的作用。

海姆·G·吉若特是心理学博士，临床心理学家，儿童心理学家，儿科医生。纽约大学研究生院兼职心理学教授，艾德尔菲大学博士后指导教授。他将其短暂的一生致力于儿童心理学的研究以及对父母和教师的教育。

《孩子，把你的手给我》一书给我的感悟可用6句话来概括：家长和孩子需要彼此尊重；爱是需要技巧的；好的关系胜过好的教育；针对孩子的感受作出反应而非行为；夸奖孩子的努力和成就；学会真正的倾听。

《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》一书是作者对其老师海姆·G·吉若特教育理念的继承和发扬光大，书中没有过多的专业术语，就好像邻居一位称职的母亲向你讲述她的育子心得，让你感觉特别的亲切和朴实，可操作性非常强。这本书也奠定了我写博文的基调——注重实例分析和在对话中扑捉有价值的信息等等。

2。《影响孩子一生的教育方法》（作者平井信义），这本书是我十几年前买的，我忘了哪年借给我的哪位朋友了，不过它给我留下的最深刻的印象至今让我记忆犹新，就是对家庭教育存在问题的归类——对孩子过度关注（溺爱）和过分干涉。

3。《EQ之门》（作者美国劳伦斯·沙皮罗），这本书我看过几遍，总的感受是家长老是盯着孩子的学习，过分看重他们的学习成绩是极其愚蠢的行为，过分看重孩子的学习成绩不仅会让他们失去快乐，还容易使他们出现“营养不良”。读完这本书，你会清楚地了解自己孩子的情商状况，知道怎样去帮助他们提高情商。

在家庭中着重培养孩子情商的某一部分能力，便会产生滚雪球式的效果，你一旦开始了，事情就会越变越好。对于这一点我有深刻的体会。

二、家长的思想有多高，孩子才能走多远。

有人说，“思想有多高，才能走多远。”我认为这句话很经典。我给其引申一下就是“家长的思想有多高，孩子就能走多远。”教育孩子重在引导他们，而不是包办代替成为他们的拐棍。换句话说，就是要给孩子渔而不是鱼。引导即向导，要走在孩子的前面才能称其为引导，然后，随着他们能力的提高再实现对家长的超越，即：青出于蓝而胜于蓝。要提高自己的思想高度就需要不断的学习和感悟。能让我们开阔视野，提高思想境界的书有很多，在此，我仅推荐四本，算是抛砖引玉吧。

1。《人生设计在童年》（作者高燕定）。读了这本书，我才真实的感受到美国的教育是多么的发达和东西方在教育上的差异，也才有意识的和自己的孩子探讨以及引导他为自己的未来做规划和设计。在此和大家谈我对此书的读后感我自感欠缺高度，我就把本书的简介摘于此，供大家分享吧！

“本书用生动的笔触、详实的资料，讲述一个普通女孩在父亲的引导下，从小树立人生理想和职业目标，在预期的人生轨迹上奋力追梦，一步步达到理想目标的故事，辅以其它丰富的、有说服力的案例，向读者传递一个理念：在规范化的社会里，人生是可以设计的，而且应该从童年开始；有了科学、理想的人生规划，人们完全可以不凭机遇、不靠伯乐，按部就班地、可预见性的获得自我认识意义上的、必然的成功。通过充满温情、闪烁智慧、迭出新意的故事。作者诠释了中美教育的差异和“中西合璧”的教育方法。”

2。《人生设计线路图》（高燕定）。摘两个书评与大家共享。

“虽然我在新东方从事留学咨询，但在具体操作问题上，见到高先生也如同见到了亲人。为了自己儿子去美国读书的事情，我曾经像所有诚惶诚恐的家长一样，拔高先生请到家里，好酒好肉伺候，向他请教了很长时间。在我接触过的所有留学专家中，高燕定先生对美国大学状况和美国大学入学程序，是了解最深的专家。人们都知道我是“留学专家”，但人们不知道，高燕定先生是我这个专家背后的专家——我自己有任何回答不了的留学问题，总是虔诚地向他请教，并且每次都能得到最满意地回答。我仰仗的美国留学智囊，当然值得你毫无保留地信赖！”——徐小平

“自从我得到《人生设计在童年》和《人生设计线路图》两本书后，就把它们放在枕边，常常翻阅，就像圣经一样。去年孩子（美国）大学毕业，一边工作实习，一边申请法学院，到目前为止美国排名前十的法学院中有5所已经录取了她，其中包括哈佛。是你的两本书和讲座开启了我的思想，我的孩子也从书中得到启发，将走上法学院的求学之路。——哈佛法学院学生家长牧晓

3。《你也能成功》（白宁）和《拆掉思维里的墙》（古典）。看了这两本书你将领略到我国的高等学府向世界名校学习和改革的轨迹，也会化解你和你的孩子在学校和专业选择上的一些纠结谈到此，我想起了周国平先生对智育的一句话概括，他说，“智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识。”这两本书的作者的成功经历就是对周先生这一概括的诠释。

除了这些书籍外，李开复、徐小平和俞敏洪等人的有关文章，也是家长提升自己思想境界很好的精神食粮。

三、榜样的力量是巨大的

不记得，从哪一年我开始接触和学习由家长撰写的育子经历的书籍，从德国的《卡尔威特的教育》，国内的《哈佛女孩刘亦婷》，到周虹老师培养聋哑女儿上大学的系列书籍，再到蔡笑晚老师的《我的职业是父亲》，直至《什么什么北大》、《什么什么清华》，类似的书越来越多，我反而看得越少，一方面精力和时间有限，一方面感觉有些书写得太完美，大有为了吸引眼球，甚至有误导人的嫌疑。

客观的说，这类书每本都有一定的可读性和借鉴价值，但是，我认为不是多多益善，精选一两本精读一下足矣。

对于这类书，我今天只向大家推荐两本。

1。《陪孩子走过高中三年》（刘称莲）。对于这本书我想在座的各位家长有很多人读过，我接触这本书最先是在刘老师的博客中看的书的简介，然后再一个家长群里和刘老师的先生李岩老师偶遇，并和他们夫妻俩相约一起畅谈了一次，同时，得到他们赠予我的这本一看题目就想读的书。

读了此书我自感有很多的共鸣，这本书给我的第一感觉就是平和真实，咋看起来没有什么特别之处，，但是如果你把那些看似平淡的生活细节贯穿起来就会感到有些不平淡，温馨和谐的家庭气氛，良好的亲子关系，家庭成员之间的彼此尊重和家长与孩子共同学习、携手进步、共同成长的点点滴滴都给我留下了深刻印象。

2。《好妈妈胜过好老师》（尹建莉）。坦诚地说，这本书我没有看过，但是有几位我很认可的家长和我提起过，我只是在网上看过几篇读后感，我相信这本书也是值得家长一读的工具书。

四、实例分析也许更有借鉴价值

第一类书能让我们修正和更新陈旧的教育理念，第二类书能够开阔我们的视野和提高思想高度，第三类书又为我们提供了现实版的样板，但是就是把这些书都看了，甚至有了很多感悟还是远远不够的，因为确立新的教育理念不是一朝一夕的事，再说，有了好的教育理念距离灵活的运用到实际生活中还有漫长的路要走。家长还需要针对性的学习和实践，只是现在以实例分析为主的书少之又少，在我的记忆里只有一本书属于这一类——《预防孩子行为偏差的30个方法》（平井信义），除了此书也就是一些家庭教育方面的博客了，比如：王金战、宋少卫和我的博客中的相关博文。

我以后的博文也会向实例分析倾斜，也许还会把我跟踪家庭的真实过程写成一本书。

总之，我认为，家长的学习和提高及改变是培养教育孩子之必须，其重要性往往比孩子报什么课外班要大得多，家长不断地学习和提高自己不仅仅是为孩子的健康快乐的成长，使他们能够拥有一个美好的未来，同时也能提升自己人生的品质，让自己的人生更丰满！

想要孩子喜欢上读书就要从小培养他们，对于幼儿小孩来说，认识的字比较少，可以阅读一些好的绘本!下面是我给大家适合幼儿读的100本经典绘本，希望大家可以喜欢!

适合幼儿读的100本经典绘本

1.《我爸爸》：对爸爸的描述，孩子很有共鸣

(英)安东尼·布朗著、余治莹译，河北 教育 出版社

这本书的图大而夸张，文字很少，关键是书中的爸爸和现实中孩子对爸爸的印象超级一致，孩子会觉得说的是自己的爸爸。有一幅画配文说“爸爸吃得像河马一样多”，宝宝觉得很有趣。

2.《石头汤》：法国 故事 却很有中国味

(美〕琼·穆特著，南海出版公司

这本书是根据法国 民间故事 改编的，但是很中国很有禅味，只是我们自己的绘本比较少，只好转手看西方人的理解。那种合作、分享，以及有点小骗局的快乐细致入微地渗透到孩子的心里。

3.《小恩的秘密花园》：亲近自然是孩子都喜欢的

(美)萨拉·斯图尔特著、郭恩惠译，河北教育出版社

对自然的亲近是每个孩子都会喜欢的。这是画面对孩子的影响，而书信的方式也是新颖吸引人的地方，其实每个人都有渴望书信的情结，渴望获取那份亲情和独有的慰藉，更何况是带着从悲观走向希望的一本。

4.《花婆婆》:女儿说海子的诗就像花婆婆

(美)库尼绘、方素珍译，河北教育出版社

这本应该是大人比较喜欢的画风，唯美而又完整的一个女人的一生记录，颇有人淡如菊的味道。是台湾人翻译的，文字很清淡。有小朋友第一次听说海子的诗，写的是面朝大海、春暖花开，她立刻说，海子写得很像花婆婆哎。

5.《多多老板和森林婆婆》：环保主题可以讲得很亲切

(日)藤真知子文、木杨叶子图、蒲蒲兰译，21世纪出版社

按我们大人的话，这就是一本宣传环保的主题绘本，而且反映的就是当下社会发展的现状。为什么有人大肆砍伐树木，为什么有人要大费周章地植树造林?看过这本绘本，已经无需再对孩子进行环保的说教了，他们已经什么都了解!

6.《阿秋和阿狐》：孩子相信玩偶会保护阿秋

(日)林明子著，南海出版社

《阿秋和阿狐》讲述的是一只玩具小狐狸和一个小女孩之间关于友情与探险的故事。作者始终没告诉读者，阿狐是只玩具狐。读这本书的孩子都知道阿狐是奶奶送给阿秋的玩具，但是他们仍然相信阿狐会保护阿秋。

7.“玛蒂娜”系列：家里有女宝宝的请立刻下手

(比)马里耶·德拉艾著、徐兆源译，中国少年 儿童 出版社

但凡家里有女宝宝的，就请立刻下手。对父母来说，与其买好妈妈胜过啥啥的说教类育子书籍，不如看看这个比利时的小女孩的生活中的点滴和方面。只要心态平和，我们的女儿也可以生活得如此淑娴雅静。

8.《我的爸爸叫焦尼》：爸爸领着儿子，吃、吃、吃

(瑞典)波·R·汉伯格著，湖北美术出版社

这本书的本意应该是讲述一个单亲爸爸从远方回来和自己儿子的一次父子亲情的会面。画面很温馨，不过孩子一般看不到这一层，他们的关注点是，那一天的见面，爸爸领着儿子做的事情就是：吃，吃，吃以及看**，去图书馆。画面太细致了，孩子会陶醉在里面的每一次吃和玩中。

9.“神奇校车”系列：读完孩子就是幼儿科学家了

(美)乔安娜·柯尔著、布鲁斯·迪根图，贵州人民出版社

家长们一直很担心孩子对科学有恐惧或者科学知识很薄弱，这套引进版太及时了，在网上的热卖已经证明各种吆喝了，配套产品也多，还有DVD，能把这套都吃透，孩子的科学基础已经没问题了，关键是可以保证孩子一定会喜欢的，你也会。

10.《阿黛拉和西蒙在巴黎》：带孩子去巴黎找书里的风物

(美)芭芭拉·麦克林托克著，萧萍、萧晶译，上海人民美术出版社

这本绘本的用途太多样了，最基本的是一个小男孩的丢三落四的故事，和自己的孩子实在相似;其次姐弟间亲密的关系;再次，就是太有19世纪巴黎的古典味道了。一派秋天的明**调，当下就爱不释手。最适合是等孩子再大点，带去巴黎时，拿在手上的地图，欧洲的变化不似国内这么日新月异，里面的风物一定还可以再次寻见，即便作为游戏书，让孩子在图上寻找弟弟丢失的东西，也是很享受的亲子乐趣。两代人通吃的一本。

11.《彼得兔》系列：这兔子有很深的欧式烙印

(英)波特著、曹剑译，安徽教育出版社

彼得兔有很深的欧式烙印，没有DISNEY的嚣张，孩子不会把他们想成披着动物皮的人。

12.《妈妈，买绿豆》：幼儿版《舌尖上的中国》

曾阳晴著、万华国绘，明天出版社

这是绘画版的 日记 ，阿宝和妈妈上街买绿豆，从买绿豆、煮绿豆汤、吃绿豆到种绿豆，这不就是幼儿版本的《舌尖上的中国》嘛!还有画中的街坊小店已经越来越罕见了，成人也游历童年记忆。

13.《小房子》：幼儿绘本也可以有人文情怀

(美)维吉尼亚·李·伯顿、阿甲译，南海出版公司

画风精致就是成功的绘本了，倘若反映当下社会的 热点 就更是能入成人的思维轨道了。城市化对田园的侵蚀这么沉重的话题谁说小孩就一定会表现得无知? 尽管小房子得救了，重新在一片长着小雏菊和苹果树的丘陵上找到了归宿，但还是留下了一个悬念，又有谁能保证它永远不再被现代文明吞噬呢?这本问世已经有60多年了的《小房子》时到如今依旧对孩子们讲一个美丽的故事。

14.《狐狸村传奇》：邻居小朋友爱到不肯归还

(英)帕特森著，少年儿童出版社

有些类似彼得兔的欧洲乡村风格的绘画手法，恬静优雅。

故事也是充满着励志的情绪，而且都是大团圆结局。

15.《让路给小鸭子》：建议找英文原版给孩子听

(美)麦克洛斯基编绘、柯倩华译，河北教育出版社

画面本身很有味道，故事也够吸引孩子，还有这本的英语原文很简单，网上就能找到，建议读英文给孩子听，更感受原汁原味。

16.《环游世界做苹果派》：这该叫“舌尖上的世界”吧!

(法)玛乔丽·普赖斯曼著，河北教育出版社

你知道意大利的GUCCI、法国的LV，但是你知道这些吗?意大利的麦子、法国的母鸡、斯里兰卡的桂皮、英国的奶牛、牙买加的甘蔗，还有美国的苹果!超市没开门，就环游世界做苹果派?小孩子才不会管这故事背后的逻辑荒诞与否，只是觉得很欢乐，以至于看到超市的苹果，总是问，是美国的吗?这应该叫“舌尖上的世界”吧!

17.《穿靴子的猫》：说它不高尚?你太多虑了

(美)马塞利诺绘，贵州人民出版社

穿靴子的猫很酷很聪明，想了各种妙招让矮矬穷的主人翻身，这是非常经典的故事，如果大人小时候没接触过的，可能会觉得书里有各种诈骗的招数，可是对小孩来说，这些所谓的恶都是大人多虑了，用这种眼光，童话里成天讲些王子公主谈恋爱也不怎么对嘛。

18.《和姥姥去遛弯》：豌豆黄儿、驴打滚儿，好吃!

保冬妮著，新疆青少年出版社

这可以与《妈妈，买绿豆》对比着看，都是怀旧型的，一本是老北京的，一本是反映旧时的台湾，都属于亲子互动的。当然，最关键的是，他们都是讲吃的。从头伏饺子到二伏面、三伏的烙饼夹鸡蛋，从艾窝窝、豌豆黄儿、驴打滚儿，再到地安门的羊头肉、致美斋的大馄饨……对于小孩来说，什么亲子生活的岁月静好，只知道吧唧着嘴看了一遍又一遍。

19.《苏菲的杰作》：蜘蛛也是到死丝方尽嘛

(美)艾琳·斯安内利、柯倩华译，河北教育出版社

这是很西方的故事，如果是中国，我们类似的称赞会体现到蚕的身上，什么“春蚕到死丝方尽”之类的表述，但是这个情结在西方体现到一只蜘蛛身上，至少不要再给孩子们先戴上有色眼镜———蜘蛛也可以很可爱。看了绘本，还可以给他放那首很可爱的《littlespider》的儿歌，网上就有，另外再对照看那本《夏洛的网》，更融会贯通。

20.《4点半》：让孩子们了解父母的童年

(韩)尹石重著、(韩)李昤庚绘、苏茉译，接力出版社

很遗憾这个绘本居然是韩国人的作品———从内容到画风，应该是我们中国这一代儿时的缅怀。不过孩子也学着出去“探险”一天，家长可会提心吊胆哦。

21.“我的感觉”系列：让宝宝从小学会管理情绪

(美)斯贝蔓著，电子工业出版社

光是在当当，这套书就有将近7000条评论，你就知道它有多受欢迎了。当你害怕、难过、自卑、嫉妒……的时候，该怎么办?它来教宝宝给自己最好的情绪管理。

22.《月亮，生日快乐》：孩子跟月亮对话时，请闭嘴

法兰克·艾许著，明天出版社

在孩子跟月亮对话时，请闭上你认为他无知无趣的嘴!因为全世界最懂得跟月亮谈心的小熊，也是这么做的。在小熊看来，月亮是有生命的，是它的朋友，于是划船去看它，跟月亮一起过生日、送礼物，再开心不过。而那顶被作为生日礼物的帽子，根本就是孩子渴望友谊、建立良好人际关系的代言人啊。所以，我们应该鼓励孩子与自然对话，管它是小花小草，还是鸭子青蛙。

23.《动物绝对不应该穿衣服》：它们不裸体会发生各种尴尬

(美)茱蒂·巴瑞特文，(美)罗恩·巴瑞特图，上海人民美术出版社

动物为什么裸体呢?因为如果它们穿上衣服，会发生各种尴尬，羊会把衣服当午餐吃掉，刺猬会把衣服戳出好多洞。超级有趣的一本书，大人小孩都会读得哈哈大笑，据说在美国畅销了30多年哦。

24.《抱抱》：没有手的大象怎么拥抱

杰兹·阿波罗著，明天出版社

如果你的孩子已经超过2岁，就不用看了，除非你认为，他需要情商的补充教育。整本书只有两个字“抱抱”，可以把它看做是一本关于小猩猩的“索抱”教材。特别的是，还能科普没有手的大象、长颈鹿、河马怎么拥抱。活脱脱的人间自有真情在啊，快检讨吧，你有多久没抱孩子了?要知道，再过10年，想抱，你得求他!

25.《和甘伯伯去游河》：让孩子学会分享，读甘伯伯!

约翰·伯宁罕著，河北教育出版社

让孩子学会分享，读甘伯伯!他多大方啊，小孩、兔子、猪、牛、山羊都允许免票上船游览，还带着大家晒衣服，吃点心喝茶。读甘伯伯的孩子，以后要是有机会当上旅游局长，全国至少有一半以上的景区能免费吧?

26.《摇摇晃晃的桥》：桥和水的关系很有趣

木村裕一著、秦好史郎绘，湖北美术出版社

对3岁以下的孩子来说，要读懂兔子和狐狸之间爱恨情仇，太难。只要孩子理解了大雨会大水，大水会冲垮桥，桥垮了会掉下河的逻辑关系和空间关系就挺好啦。

27.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》：对付不爱刷牙小孩的绝招

五味太郎著，明天出版社

对付不爱刷牙小孩的绝招!鳄鱼和牙医简直就是一对名副其实的假想敌，为一颗烂牙上演幼儿级别的隔空恐怖**。如果孩子看了，直接扔掉棒棒糖，就值回票价!

28.《大卫，不可以》：资深捣蛋鬼大卫无所不能

大卫·香农著，河北教育出版社

绘本界最资深的捣蛋鬼大卫，在屋子里打 棒球 连累花瓶;站在椅子上用舌头够糖罐;在墙上乱画、把浴室变沼泽池、光着屁股满街跑……调皮的大卫几乎无所不能。“大卫，不可以”是妈妈的口头禅，看上去，让人烦透了。而最后，剧情急转直下，妈妈拥抱被罚坐小板凳的大卫说，“我爱你”。相比之下，前面各种阻止都弱爆了!

29.《打瞌睡的房子》：可以提升孩子的语言能力

奥黛莉·伍德著，唐·伍德绘，明天出版社

这是一本用浪漫主义调调讲幽默故事的作品，深得所有公主控妈妈的真爱。整个绘本充满梦幻感，主人公房子就像有催眠能力，老奶奶、小男孩、小狗、小猫全睡着了，而按照生理作息表，它们又都由老鼠牵头，一个个戏剧般地醒来。作者大量采用了重复的句型和叠句结构，用来提升孩子的观察力和语言能力很不错。

30.《雪人》：没有 想象力 的大人要小心

雷蒙·布力格著，明天出版社

80后小时候，都看过根据这个绘本改编的动画片，还记得那个被太阳晒化的雪人，地上留下了胡萝卜鼻子吗?超有怀旧感。绘本里有海量，但憋着一个字也不出镜，此时，没有想象力的大人，就露短啦!反而2岁孩子，能从这些格子铺里，给你讲一个自己理解的雪人“表情帝”。相比之下，哈姆雷特靠内心戏上位什么的，顿时黯然失色。